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广州市讨厌学习纠正督导室谈案例：赋予小孩持续学习动力

发布时间：2024-12-27 浏览量：115
【案例名称】：广州市小学念念网上讨厌学习纠正督导案例 【小孩信息】：广州市，小学，念念，有抑郁症现象 【讨厌学习纠正督导室名称】：广州市讨厌学习纠正督导室——启明中心 【咨询业务】：网上讨厌学习纠正督导 【小孩现象出问题】：1、对新知识不感兴趣或好奇。 2、患有严重抑郁的情绪症状。 3、孩子开始把更多时间用在非学术交流上。 【小孩自诉】：老师对我的学习态度缺乏引导和培养，而且同学们常常对我进行嘲笑和讽刺，让我无法在学校获得真正的尊重和认可。，故此我讨厌学院。 【启明中心解决方案】：启明中心著名讨厌学习纠正督导老师，通过心理干预手段，给小孩提供心情减负，让小孩解决学习中的人际关系问题和冲突。 【启明中心纠正效果】：启明中心提供心理干预手段，减轻学习困倦感。 【小孩父母评价】：启明中心给我家念念提供的讨厌学习纠正督导解决即时方案，通过关注孩子的学习动力和学习动机，找出驱动力的方法，让念念的抑郁症现象得到缓解。
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