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海珠小运动员讨厌学习心理沟通案例：重建孩子的学习信心

发布时间：2024-12-24 浏览量：219
【案例名称】：海珠小运动员讨厌学习心理沟通案例 【孩子信息】：海珠，中学，小运动员，有逃学现象 【讨厌学习心理沟通中心名称】：海珠讨厌学习心理沟通中心——启明中心 【咨询业务】：一对一讨厌学习心理沟通服务 【孩子现象出问题】：1、积极参与规避家长和老师的行为。 2、孩子对待学习压力有过度反应。 【孩子自诉】：因为被别的事物或活动所分散注意力，而且老师未能及时更新教学内容，导致我对学习产生厌烦感，所以我痛恨上学，只有王者能给我一片明媚。 【启明中心解决方案】：启明中心遵循心理咨询措施，让孩子解决学习中的心理阻碍和障碍，缓解学习无聊感。 【启明中心解决效果】：经过几次讨厌学习心理沟通，小运动员的讨厌学习现象得到缓解，推动学习动力增加。 【孩子父母评价】：启明中心拥有知名讨厌学习心理沟通师，能为小运动员提供知名讨厌学习心理沟通，缓解小运动员讨厌学习现象，推动学习动力增加。
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