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从厌学到热爱学习，广州市海珠厌学开导教育室的成长案例

发布时间：2024-12-16 浏览量：275
【案例名称】：中学小山厌学开导教育案例 【儿童青少年信息】：广州市海珠小山，中学，有成绩退步症状 【厌学开导教育室名称】：优秀厌学开导教育室——启明中心 【咨询业务】：广州市海珠在线厌学开导教育 【儿童青少年症状出问题】：1、对在课堂上发表意见畏缩不前。 2、学习行为持续下滑。 【儿童青少年自诉】：因为缺少学习动力和激励机制，而且老师没有提供足够的学习挑战，使我感到无聊，故此我厌恶不堪上学，只有和平精英能让我喜笑颜开。 【启明中心解决方案】：以认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法做厌学开导教育，让儿童青少年能够用积极的心态面对评价和反馈，培养积极的自我形象和学习自信心。 【启明中心开导效果】： 小山按照启明中心给的厌学开导教育解决专业方案，缓解学习自我怀疑感。 【儿童青少年父母评价】：启明中心具备优秀厌学开导教育专家，能为小山提供优秀厌学开导教育，缓解小山厌学症状，推动学习能力增长。
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