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激发学习动力的秘诀:广州讨厌学习矫正管教中心缓解番茄焦虑表现案例

发布时间:2024-07-25 浏览量:79
【案例名称】:广州讨厌学习矫正管教中心缓解番茄焦虑表现案例 【青少年信息】:番茄,广州高中 【讨厌学习矫正管教中心名称】:专注讨厌学习矫正管教中心——启明中心 【咨询业务】:广州一对一讨厌学习矫正管教 【青少年表现出问题】:1、对测试或考试有深深的恐惧感。 2、愿意花费时间与朋友交往,却拒绝学习。 3、孩子经常以疲劳或生病为由拒绝学习。 【青少年自诉】:因为缺乏有效的反馈和督导,而且老师未能提供足够的学习支持和辅导,为此我不耐烦上学,只有网游能给我带来无尽的快乐。 【启明中心解决方案】:启明中心从家庭学习环境入手,鼓励孩子多参与学习社区和讨论平台,以此让青少年鼓励学习中的合理竞争和奋斗精神。 【启明中心矫正效果】: 番茄经由启明中心给的讨厌学习矫正管教解决方法,缓解学习焦虑压力。 【青少年父母评价】:启明中心给我家番茄提供的讨厌学习矫正管教解决方法,通过鼓励孩子多参与学习社区和讨论平台的方法,让番茄的焦虑表现得到缓解。

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