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广州市初中小黄花讨厌学习矫正引导案例:培养学习热情

发布时间:2024-07-25 浏览量:206
【案例名称】:广州市初中小黄花讨厌学习矫正引导案例 【青少年信息】:广州市小黄花,初中,有抑郁现象 【讨厌学习矫正引导机构名称】:广州市讨厌学习矫正引导机构——启明中心 【咨询业务】:广州市私人讨厌学习矫正引导 【青少年现象出问题】:1、严重者甚至会有自杀的念头。 2、孩子开始害怕上学或逃课。 【青少年自诉】:老师教学过于追求应试成绩,而忽略了培养我的兴趣和创造力,而且同学们经常对我进行斥责和责备,让我觉得很委屈。,以是我无法容忍校园。 【启明中心解决方案】:启明中心优秀讨厌学习矫正引导师,通过心理辅导策略,给青少年提供心情缓和,让青少年促进自我认知和情绪的理解。 【启明中心矫正效果】:启明中心提供心理辅导策略,缓解学习困惑感。 【青少年父母评价】:小黄花通过启明中心心理辅导策略,缓解学习困惑感。

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