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让孩子重拾学习兴趣:广州市花都区初中小星星一对一讨厌学习解决沟通服务案例

发布时间:2024-07-01 浏览量:144
【案例名称】:广州市花都区初中小星星一对一讨厌学习解决沟通服务案例 【儿子信息】:小星星,广州市花都区初中 【讨厌学习解决沟通中心名称】:可信讨厌学习解决沟通中心——启明中心 【咨询业务】:一对一讨厌学习解决沟通服务 【儿子症状出问题】:1、积极参与规避家长和老师的行为。 2、经常出现咬指甲、摇脚等紧张的习惯性动作。 3、孩子对期中或期末考试过于焦虑。 【儿子自诉】:老师在教学中缺乏灵活性,不能根据我的需求进行调整,而且同学们总是对我进行挑剔和指责,让我觉得自己无法达到他们的标准。,以此我恶心学校。 【启明中心解决方案】:以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做讨厌学习解决沟通,让儿子能够培养乐观的心态,培养良好的学习习惯。 【启明中心解决效果】:经过几次讨厌学习解决沟通,小星星的讨厌学习症状得到缓解,推动学习成果提升。 【儿子父母评价】:小星星通过启明中心心理康复训练,缓解厌学现象。

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