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广州讨厌学习心态督导室谈案例：赋予女孩持续学习动力

发布时间：2024-05-29 浏览量：166
【案例名称】：广州小学小甜心讨厌学习心态督导案例 【女孩信息】：小甜心，广州小学 【讨厌学习心态督导室名称】：专注讨厌学习心态督导室——启明中心 【咨询业务】：一对一讨厌学习心态督导 【女孩症状出问题】：1、对家长和老师的批评神经过敏。 2、在家、学校等地方出现过不良行为。 【女孩自诉】：老师未能利用好家长的支持和参与来促进我的学习，而且同学们总是对我唱反调，不支持我的学习和努力。，故而我恶心学院。 【启明中心解决方案】：以认知行为疗法做讨厌学习心态督导，让女孩能够培养积极的学习习惯和自律性格，培养明确的学习动机和目标。 【启明中心解决效果】：经过几次讨厌学习心态督导，小甜心的讨厌学习症状得到缓解，推动学习自信提升。 【女孩父母评价】：启明中心给我家小甜心提供的讨厌学习心态督导解决综合解决方案，通过给孩子树立积极的学习榜样的方法，让小甜心的旷课症状得到缓解。
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