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学习动力全面提升:小学乐悠厌学情绪引导案例

发布时间:2024-05-22 浏览量:236
【案例名称】:小学乐悠厌学情绪引导案例 【男生信息】:乐悠,天河区小学 【厌学情绪引导基地名称】:知名厌学情绪引导基地——启明中心 【咨询业务】:一对一厌学情绪引导服务 【男生症状出问题】:1、对新知识不感兴趣或好奇。 2、孩子对学习任务感到焦虑或压力。 【男生自诉】:家长总是强调我需要更多努力才能成功,而且同学们总是对我嘲笑和取笑,让我感到非常尴尬和无地自容。,以是我厌烦学院,只有在线手游能让我心花怒放之际。 【启明中心解决方案】:以CBT做厌学情绪引导,让男生能够学会给予自己正面的反馈和奖励来增强学习动力,鼓励自己不断追求学习的进步和突破。 【启明中心纠正效果】:启明中心提供心理咨询治疗,减轻学习倦怠感。 【男生父母评价】:启明中心给我家乐悠提供的厌学情绪引导解决综合解决方案,通过给孩子提供学习上的支持和帮助的方法,让乐悠的逃课症状得到缓解。

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