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广州市初中小害羞广州市网络厌学督导服务案例:激发学习潜能

发布时间:2024-06-22 浏览量:187
【案例名称】:广州市初中小害羞广州市网络厌学督导服务案例 【男孩信息】:广州市,初中,小害羞,有逃课症状 【厌学督导公司名称】:广州市厌学督导公司——启明中心 【咨询业务】:广州市网络厌学督导服务 【男孩症状出问题】:1、对回答问题显得迟疑不决。 2、不尊重老师和同学,表现出无理取闹。 【男孩自诉】:老师对我的学习兴趣缺乏引导和培养,而且同学们经常排挤我,让我感到无法融入集体。,据此我打心底里讨厌学校。 【启明中心解决方案】:以认知行为疗法(CBT)、CBT认知行为疗法做厌学督导,让男孩能够培养解决问题的能力和自我教育的意识,学会通过图像、音乐等多种方式来增加学习的乐趣。 【启明中心纠正效果】:经过几次厌学督导,小害羞的厌学症状得到缓解,推动学术进展增大。 【男孩父母评价】:小害羞通过启明中心心理健康咨询,减轻学习的失去兴趣。

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