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广州市初中小害羞广州市网络厌学督导服务案例：激发学习潜能

发布时间：2024-06-22 浏览量：199
【案例名称】：广州市初中小害羞广州市网络厌学督导服务案例 【男孩信息】：广州市，初中，小害羞，有逃课症状 【厌学督导公司名称】：广州市厌学督导公司——启明中心 【咨询业务】：广州市网络厌学督导服务 【男孩症状出问题】：1、对回答问题显得迟疑不决。 2、不尊重老师和同学，表现出无理取闹。 【男孩自诉】：老师对我的学习兴趣缺乏引导和培养，而且同学们经常排挤我，让我感到无法融入集体。，据此我打心底里讨厌学校。 【启明中心解决方案】：以认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法做厌学督导，让男孩能够培养解决问题的能力和自我教育的意识，学会通过图像、音乐等多种方式来增加学习的乐趣。 【启明中心纠正效果】：经过几次厌学督导，小害羞的厌学症状得到缓解，推动学术进展增大。 【男孩父母评价】：小害羞通过启明中心心理健康咨询，减轻学习的失去兴趣。
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