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让女孩回归课堂的广州小学小讲解员一对一厌学心态管教服务案例

发布时间:2024-05-29 浏览量:215
【案例名称】:广州小学小讲解员一对一厌学心态管教服务案例 【女孩信息】:小讲解员,广州小学,有抑郁症症状 【厌学心态管教公司名称】:广州厌学心态管教公司——启明中心 【咨询业务】:一对一厌学心态管教服务 【女孩症状出问题】:1、显示出对创新和创造力的反感。 2、孩子开始对学校活动不再感兴趣。 【女孩自诉】:家长总是对我进行唠叨和斥责,而且我觉得同学们对我漠不关心,让我感到失望和无助。,因之我反感学园,只有多人在线游戏能带给我欣喜若狂。 【启明中心解决方案】:启明中心从家庭生活气氛入手,与孩子一起制定学习计划和目标的评估标准,以此让女孩改善学习焦虑和厌学情绪。 【启明中心纠正效果】:启明中心提供心理治疗措施,缓解学习的心态焦虑。 【女孩父母评价】:小讲解员通过启明中心心理治疗措施,缓解学习的心态焦虑。

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