儿童情感问题是家长强调关注的问题。若少年有厌学心理，会导致不喜欢和同学交流学习。那么在广州市海珠区，家长如何缓解学习焦虑压力呢？一大半家长会选取安心厌学管教中心提供解决方式，以此缓解学习焦虑压力。 广州市海珠区厌学管教怎么找？ 通过心理康护策略对少年做厌学管教真有成效吗？广州市海珠区厌学管教中心启明中心依照其安心厌学管教手段，为小教师提供情感疗愈，以此帮助小教师缓解学习焦虑压力，推动其学习质量提高，方案如下。 本次广州市海珠区厌学管教基本情形： 【厌学管教时间】：2023年07月15日 【家长反馈小教师情况】： 1、在课堂上频繁打断别人、无法静心听讲。 2、在学习中不曾有过成功的感觉。 3、孩子开始逃避做作业。 广州市海珠区厌学管教中心——启明中心了解基本情形后，与小教师进行第一次咨询（ps：启明中心在首次咨询会有二至三位咨询师共同进行，提出更全面，更专业的儿童厌学咨询解决办法），在让小教师进行初步心理康护策略后，小教师自诉：老师不重视我的个体差异，而且同学们经常对我进行欺负和霸凌，让我感到害怕和无法抵抗。，如是我厌烦学园。 依照小教师自诉及其家长反馈，广州市海珠区厌学管教中心——启明中心推荐其选取一对一厌学管教业务，并提供启明中心从家庭精神风貌入手，建立家庭学习的规范和制度，以此让少年鼓励学习中的合理竞争和奋斗精神。这一解决方式。 出于孩子远景考虑，也是为了避免少年不喜欢和同学交流学习问题更加严重，小教师家长最终决定选取启明中心的一对一厌学管教。并在3次厌学管教后，反馈：启明中心给我家小教师提供的厌学管教解决方式，通过建立家庭学习的规范和制度的方法，让小教师的总想请假症状得到缓解。。 还在被厌学管教困扰，愿意告诉选取广州市海珠区厌学管教中心——启明中心，能定期孵化升级心理援助措施，吸收了全球最新的心理干预理论，设计更科学的心理康复方案。搜索“启明中心”或拨打133-8003-6980咨询。